~ 前言 ~
~ 補增 此系列文章 出發點 : 【 讓我們一起 為未來 打造未來新時代 雙軌新價值社會 而努力 】
... 這系列文章,是希望提供給青年學子 , 除了 第一軌 正規教育之外,人生 其實還有 更廣闊的學習之可能性, 如果 讀書讀得很好的 ,家庭經濟等條件也都許可,那就可以 持續的讀上去 ( 碩士 、博士 能否在讀上去 ,或多或少與 每一個人的家庭背景 、經濟狀況, 還是有密切關係的 ),
... 如果 ... 面對 第一軌道的學習, 感覺到 讀書 沉重壓力 、 讀得很累、很痛苦的話, 其實 , 可以 轉換一下 思考的 軌道,
... 親愛的 青少年、 青年朋友 ~ 當 第一軌 走不通 走不下去時,社會上 與世界上 還有很多第二軌的學習管道 ,可以 幫助 一個人 開採內在的潛能 進而實現人生的實夢想 , 路是 無限可能 與寬廣的 ~~
... 在此 , 小可 也並無意否定 讀書 或學歷的價值 , 希望能提供 更寬廣的視野 與 人生不同的可能性 ~~
... ( 此系列文章 之探索 ... 之 背景 因緣出於 ... 在西元兩千年時 ... 小可 在神的 微妙安排 下 ~接觸到了 來自美國 核心價值文化 : American Dream 的國際演講社團 Toastmasters ... 在這社團的經過十幾年的 玩中學 、 訓練 與歷練 ... 滋潤 與 幫助了 小可 讀省立台中一中 與 國立成功大學 , 那~ 讀到 曾感到 枯竭 、 陰陰鬱鬱 的 心靈 ~~ 07163202 )
... Toatmasters C8 speech : Create an interesting life ( <= )
... Toatmasters C8 speech : Create an interesting life ( <= )
『 Steve Jobs 與 比爾蓋茲 ~他們兩友一個共同之處 就是...他們 大學都只讀半年 就休學了...
應當如何來看待這一個奇特的共同現象 可能發生在美國社會~
這與美國 社會的核心文化強調:American dream 有甚麼關係呢? 』
這兩個天才,都進到全美 、甚至在全世界來說,都是最頂尖、世界一流的大學,
這背後代表,他們兩個人的頭腦 與 資質 、天分、努力等都是全世界頂尖的年輕小夥子,
結果,他們兩個竟然都在大學只讀半年,卻不約而同,都做出相同的決定 『休學』,
結果一個搞出全世界最大的軟體公司 Microsoft ,
另外一個搞出全世界最大的軟硬體系統整合 品牌Apple,進而創造科技界與設計界的 i 系列神蹟!
小可 要提出一個新的論點:
從這兩個人的資質 天賦 與潛能來說,他們其實都具備拿到 『博士 Degree』的實力與潛力的 ,只是他們兩個可能因為個性、或是其它因素,沒有去將這個潛在的能力『 兌現』!
但是,他們內在的頭腦、資質、潛能、心靈地圖、天分等等, 可以達到博士學位等級的 『Potential power』 會以另外一種形式去 『兌現』出來!
一個人最敢挑戰不可能 、最勇於實現夢想、吸收學習能力最強、最具創造力、天不怕地不怕的時期
就是在一個人的 20歲 到35歲之間,這兩個不只是天才,他們兩的因為太勇於冒險、甚至不惜一無所有的特質,
在 19 、20歲,就跟老天玩 『 梭Hand』遊戲了,
他們兩個在 19、20歲,感覺到有一絲機會時,就將人生全『 賭』了上去,
賭在 『創業』 與 『追求實現人生真正夢想』 這兩件事情之上,
在台灣,我們可以到很多人在40、50、甚至60、70歲 才將人生給 『梭 hand』~
賭上去 『開始追求創業自己的事業』『追求內心真正的夢想』這種人生最核心內心最想要的事情之上,
這兩個天才,在19、20歲 就將 『整個人生』 給賭上了 ,開始踏上追求那『未知與追求夢想的旅程』!
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鑽進某領域、專攻某項專業領域與研究,必須投入多少時間、戰力、 要消耗一個人多少寶貴的青春、時間精力,與可能被專業困住,而無法跳脫 的下場』
『Steve Jobs 何以成為 『i 』系列 科技界神話的創造者?』
以 Steve Jobs 跟 Bill Gaze 的智商,要拿博士學位有困難嗎? 可是,如果讓他們去那到博士學位之後~
第一 他還有冒險的膽識與勇氣、熱情、精力 與時間,再去做他真正最具創造力與夢想的事情嗎?
第二 他能夠跳脫他的本位專業思維嗎? 他能夠放空自己 , 變成什麼都不會,什麼都不是 Empty 的 Steve Jobs嗎?
第三 如果今天 Steve Jobs 什麼都會 ? 什麼都是? 什麼都懂? 那~ 他就不可能成為 Steve Jobs!
因為他今天 『休學 』 ~ 他什麼都不是? 什麼專業他都放空? 他的心是『EMPTY』的!
正是因為如此~ 他才成為 Apple Steve 賈伯斯!
而且他們兩在那一年大學 大一 學期,已經跟來自全美與全世界最頂尖的學生,做一場大規模的思想交流切磋與進化,他們在那半學期,已經吸收了這些來自世界各地, 全美最頂尖學生的腦中的念波、思想、智慧,這樣的刺激,已經幫他們進化提昇無數倍了!
而且,他們沒讀完~ 所以,整個身體能量都完好無缺,都保留最完整,沒有被消磨折磨掉~
且最重要的~ 他們~ 沒被定型 ,腦筋也沒被專業控制!
( 有時候一個人也要能夠自覺, 專業知識與技能也會變成一種障礙,叫做『所知障』)
腦中沒有任何預設立場,就好像原野中,最活生生,最懂得叢林生存法則的『兩頭獅子』,
他們將本能、潛能、直覺發揮到 極限,發揮到淋漓盡致,欠領導 學 領導,實際運作商業模式,
之後,開始在商業頭腦上不斷的快速進化與演進!
他們用別人在攻讀大學、碩士、博士學位的時間,這兩頭原野中的猛獅,
已經學會創業所需商業頭腦、勇敢與膽識、識人用人、團隊組成與領導、溝通、管理等智慧與知識,
甚至已經進化提升 學到 從失敗如何再起的智慧 ,與 體悟宇宙人生真相無上的智慧等!
因為這兩位天才 , 聰明到要 『休學』 ~
才保留了他們最重要的 『天分、熱情、潛能、與對夢想的那份堅持』
因為 『休學』~
才讓這兩位天才逃脫世人觀念之枷鎖 ~ 成為『曠世奇才』!
但是~
如果沒有這麼多全美與全世界那麼多 頂尖的科學家、教授、博士、Labs , 就無法創造出 屬於Apple『 i 』系列的神蹟 ~ 全世界科技界有如神話一般的傳奇故事!
如果 沒有休學 、進化成『什麼都不是』 、『心已進化至 Empty 狀態』的 Steve Jobs ~ 沒有這位 『 指揮家 』~ Apple 在全世界的艦隊,能夠整合在一起嗎?
這是兩種不同的路線,個性、命運迫使每個人踏上不同的路~ 有的人成了博士、科學家,
蘋果 ~ 賈伯斯 ,展現給世人看的是另一種 『Road』? 示現另外一條道路!
猶如~ 回到原野的非洲森林般的獅子,馳騁在充滿無限自由、未知、無限可能性,充滿變化、創造力的 『無限系統』的曠 野 (Marketing)!
此時~ 回到『無限自由狀態』的獅子,他的本能與潛能將發揮到『 無限』與淋漓盡致!
人只有處在『 無限自由的心靈狀態』 ,才能產生『 無限的創造力! = 全宇宙最強之創造力』
想一下~ 如果你自己能考上台大電機,讀半年,要你放棄讀下去,開始去踏上開創事業,未知的道路!
這樣需要有多麼大的心智力量、膽識、勇氣? 所有他們兩個,除了都有一流的頭腦之外,
還有非常透徹的看清一切事實本質的洞悉力,更重要的他們具備同年紀的人所沒有的 『GUTS』
敢於一無所有的冒險的勇氣!
台灣是否能培育出這樣子的人,小可 以為~ 要先讓台灣資質最好的學生們知道~
『要當賈伯斯、 比爾蓋茲,時間與青春不是要花在讀書、研究與攻讀學位上; ( 當然 你也可以學習 另一位 鋼鐵人 伊隆 . 馬斯克 成為科學家 , 然後 創業 發明電動汽車 , 未來 全世界需要頂尖 科學家 幫助地球解決 全球氣溫不斷上升的問題 ~ added in 2022 July 27th 麥可 )
那是一條不同的道路,完全沒有地圖,沒有任何限制,無限可能與無限自由的 不同的道路,
要先知道指出這一條路,才不會有很多年輕人,學生明明想當賈伯斯、比爾蓋茲,
卻走在另一條路上,走在A路 ,卻想成為B條路才能得到的的,這樣可能嗎?』
其實, Steve Jobs 與 Bill Gaze 他們走的都是『 天份 、興趣、 夢想、 創業 、自我實現 - 西方第二軌 之 社會價值路線 』, 他們18~20歲就踏上創業冒險的路, 一直奮戰到~ 別的同年紀人取得博士時 ( 約31~34歲時) , 這兩人已經搞懂多東西 , 跨越多重領域的學習, 尤其是如何爭戰在美國市場、品牌操作、通路經營管立、團隊合作、人才整合管理等等,許許多多的障礙與困難的學習與考驗過程,這是一場如何運用 『無限』的資源 與 人才、智慧、 策略的一條路, 與走上讀書、學位、研究 是完全不同的一條路 !
他們把他們生命中擁有最強戰鬥力、最強生命力、韌性、學習力、熱情、對夢想實現最渴望、 智慧、意志力、年輕人的創意、彈性的心智等,完全投入在克服與解決 『創業』由小變大的過程中,
一切的難關與挑戰,所有他們踏上這條路 『是一條跨越一切領域、沒有藍圖、unlimited 、充滿無現自由與無限可能的不同道路』
台灣社會的價值應該改變 ,應該鼓勵 更多的學生 更多年輕人,由其是資質好頭腦聰明的年輕學子,勇敢走上這條追求夢想,勇於挑戰未知的創業道路!
只要知道 『道路在哪裡! 目標就不會太遙遠』
如果連路該怎麼走,都不知道~ 怎麼有辦法呢?
但是~ 小可 在此 可要向年輕的在學同學說,『天才』如果休學 可以有機會變成 『曠世奇才』,
如果你看了這篇文章,結果也想休學,那你可要好好想清楚,你是不是『天才』,如果不是天才型的 ,如果還不能自知, 還不好好讀書,那可要有心裡準備,將來可能要跟小可 一樣當 『平凡人』的心裡準備了! 可能要到工廠當工人當好長一段時間,
從以上 我們可以觀察出 :
『 Steve 賈伯斯 與 比爾蓋茲 兩人智商超高,不用花那麼多時間去做一些事,已經能預先知道好多事 , 他們清楚知道, 一個人如果 ~
鑽進某領域、專攻某項專業領域與研究,必須投入多少時間、戰力、 要消耗一個人多少寶貴的青春、時間精力,與可能被專業困住,而無法跳脫 的下場』
『Steve Jobs 何以成為 『i 』系列 科技界神話的創造者?』
以 Steve Jobs 跟 Bill Gaze 的智商,要拿博士學位有困難嗎? 可是,如果讓他們去那到博士學位之後~
第一 他還有冒險的膽識與勇氣、熱情、精力 與時間,再去做他真正最具創造力與夢想的事情嗎?
第二 他能夠跳脫他的本位專業思維嗎? 他能夠放空自己 , 變成什麼都不會,什麼都不是 Empty 的 Steve Jobs嗎?
第三 如果今天 Steve Jobs 什麼都會 ? 什麼都是? 什麼都懂? 那~ 他就不可能成為 Steve Jobs!
因為他今天 『休學 』 ~ 他什麼都不是? 什麼專業他都放空? 他的心是『EMPTY』的!
正是因為如此~ 他才成為 Apple Steve 賈伯斯!
而且他們兩在那一年大學 大一 學期,已經跟來自全美與全世界最頂尖的學生,做一場大規模的思想交流切磋與進化,他們在那半學期,已經吸收了這些來自世界各地, 全美最頂尖學生的腦中的念波、思想、智慧,這樣的刺激,已經幫他們進化提昇無數倍了!
而且,他們沒讀完~ 所以,整個身體能量都完好無缺,都保留最完整,沒有被消磨折磨掉~
且最重要的~ 他們~ 沒被定型 ,腦筋也沒被專業控制!
( 有時候一個人也要能夠自覺, 專業知識與技能也會變成一種障礙,叫做『所知障』)
腦中沒有任何預設立場,就好像原野中,最活生生,最懂得叢林生存法則的『兩頭獅子』,
他們將本能、潛能、直覺發揮到 極限,發揮到淋漓盡致,欠領導 學 領導,實際運作商業模式,
之後,開始在商業頭腦上不斷的快速進化與演進!
他們用別人在攻讀大學、碩士、博士學位的時間,這兩頭原野中的猛獅,
已經學會創業所需商業頭腦、勇敢與膽識、識人用人、團隊組成與領導、溝通、管理等智慧與知識,
甚至已經進化提升 學到 從失敗如何再起的智慧 ,與 體悟宇宙人生真相無上的智慧等!
因為這兩位天才 , 聰明到要 『休學』 ~
才保留了他們最重要的 『天分、熱情、潛能、與對夢想的那份堅持』
因為 『休學』~
才讓這兩位天才逃脫世人觀念之枷鎖 ~ 成為『曠世奇才』!
但是~
如果沒有這麼多全美與全世界那麼多 頂尖的科學家、教授、博士、Labs , 就無法創造出 屬於Apple『 i 』系列的神蹟 ~ 全世界科技界有如神話一般的傳奇故事!
如果 沒有休學 、進化成『什麼都不是』 、『心已進化至 Empty 狀態』的 Steve Jobs ~ 沒有這位 『 指揮家 』~ Apple 在全世界的艦隊,能夠整合在一起嗎?
這是兩種不同的路線,個性、命運迫使每個人踏上不同的路~ 有的人成了博士、科學家,
蘋果 ~ 賈伯斯 ,展現給世人看的是另一種 『Road』? 示現另外一條道路!
猶如~ 回到原野的非洲森林般的獅子,馳騁在充滿無限自由、未知、無限可能性,充滿變化、創造力的 『無限系統』的曠 野 (Marketing)!
此時~ 回到『無限自由狀態』的獅子,他的本能與潛能將發揮到『 無限』與淋漓盡致!
人只有處在『 無限自由的心靈狀態』 ,才能產生『 無限的創造力! = 全宇宙最強之創造力』
想一下~ 如果你自己能考上台大電機,讀半年,要你放棄讀下去,開始去踏上開創事業,未知的道路!
這樣需要有多麼大的心智力量、膽識、勇氣? 所有他們兩個,除了都有一流的頭腦之外,
還有非常透徹的看清一切事實本質的洞悉力,更重要的他們具備同年紀的人所沒有的 『GUTS』
敢於一無所有的冒險的勇氣!
台灣是否能培育出這樣子的人,小可 以為~ 要先讓台灣資質最好的學生們知道~
『要當賈伯斯、 比爾蓋茲,時間與青春不是要花在讀書、研究與攻讀學位上; ( 當然 你也可以學習 另一位 鋼鐵人 伊隆 . 馬斯克 成為科學家 , 然後 創業 發明電動汽車 , 未來 全世界需要頂尖 科學家 幫助地球解決 全球氣溫不斷上升的問題 ~ added in 2022 July 27th 麥可 )
那是一條不同的道路,完全沒有地圖,沒有任何限制,無限可能與無限自由的 不同的道路,
要先知道指出這一條路,才不會有很多年輕人,學生明明想當賈伯斯、比爾蓋茲,
卻走在另一條路上,走在A路 ,卻想成為B條路才能得到的的,這樣可能嗎?』
夢想策略 for Every day ~ 2004 麥可雅迪 製作
其實, Steve Jobs 與 Bill Gaze 他們走的都是『 天份 、興趣、 夢想、 創業 、自我實現 - 西方第二軌 之 社會價值路線 』, 他們18~20歲就踏上創業冒險的路, 一直奮戰到~ 別的同年紀人取得博士時 ( 約31~34歲時) , 這兩人已經搞懂多東西 , 跨越多重領域的學習, 尤其是如何爭戰在美國市場、品牌操作、通路經營管立、團隊合作、人才整合管理等等,許許多多的障礙與困難的學習與考驗過程,這是一場如何運用 『無限』的資源 與 人才、智慧、 策略的一條路, 與走上讀書、學位、研究 是完全不同的一條路 !
他們把他們生命中擁有最強戰鬥力、最強生命力、韌性、學習力、熱情、對夢想實現最渴望、 智慧、意志力、年輕人的創意、彈性的心智等,完全投入在克服與解決 『創業』由小變大的過程中,
一切的難關與挑戰,所有他們踏上這條路 『是一條跨越一切領域、沒有藍圖、unlimited 、充滿無現自由與無限可能的不同道路』
台灣社會的價值應該改變 ,應該鼓勵 更多的學生 更多年輕人,由其是資質好頭腦聰明的年輕學子,勇敢走上這條追求夢想,勇於挑戰未知的創業道路!
只要知道 『道路在哪裡! 目標就不會太遙遠』
如果連路該怎麼走,都不知道~ 怎麼有辦法呢?
但是~ 小可 在此 可要向年輕的在學同學說,『天才』如果休學 可以有機會變成 『曠世奇才』,
如果你看了這篇文章,結果也想休學,那你可要好好想清楚,你是不是『天才』,如果不是天才型的 ,如果還不能自知, 還不好好讀書,那可要有心裡準備,將來可能要跟小可 一樣當 『平凡人』的心裡準備了! 可能要到工廠當工人當好長一段時間,
像 小可 這樣,每天可要為了生存而努力工作把拚才行!
曾經有一本書說過
『God 其實非常鼓勵人勇於追求夢想 、追逐你心中真正想要的生活、
踏上那未知、沒有任何藍圖、充滿一切挑戰與考驗 、 卻非常刺激的追求實現 天分 與 夢想的道路』
任何 『敢』這樣踏出去了人,神看了都會 『微笑』並且在默默之中
給他支持 、引導、與協助, 因為勇於 『邁向那未知、
去發揮你生命中上天賜予你的天份專長』,這才是神創造一個人的目的。
以20/80法則來看 ,比爾蓋茲 與 Steve Jobs 是他們同儕之中 ,
那種最 『敢 』的20% 的人,
他們走上與其他 80% 同學不同的道路,將整個人生最精華黃金的 20歲 至35歲 ,
完全投入在 『追求夢想』 與 『克服追求夢想所遇到的任何艱難與挑戰的種種問題之上』
簡而言之, 他們很早就去做 『他們最具天分、最有熱情、心中渴望追求的夢想』 實現人生最核心的事情~
所以,台灣如果要改變未來,應該在整個國家與社會價值的普遍認知上,
要建立 鼓勵與支持 年輕人勇於追求心中夢想的這樣的社會認知!
未來應該 『打破學歷價值認知系統 ,
建構另一條 第二軌社會價值
以 【 實現夢想、發展天分、創業 自我實現 】~ 進而形成 雙軌發展之 健全社會價值 新系統』,
這樣才會有更多年輕人敢將 自己的20~35歲~
投入在他自己最具天分、興趣、熱情與夢想之所在的地方, 很早就踏上 『追求實踐人生夢想的道路』 很早就開始 『開創自己的事業』!
比爾蓋茲 與 Steve Jobs 他們兩個走的就是 美國的核心文化 『勇於追求夢想 、實踐夢想』這一條道路!
這樣才會有更多年輕人敢將 自己的20~35歲~
投入在他自己最具天分、興趣、熱情與夢想之所在的地方, 很早就踏上 『追求實踐人生夢想的道路』 很早就開始 『開創自己的事業』!
比爾蓋茲 與 Steve Jobs 他們兩個走的就是 美國的核心文化 『勇於追求夢想 、實踐夢想』這一條道路!
進一步的深論 ~ 請有興趣的朋友 延伸閱讀 以下此篇 譬喻 :
Daer young student friends ,
如果你現在 18~ 20歲,你未來要將你的黃金歲月投入在哪裡呢?
小可 建議您,盡早投入您最有興趣、最有熱情、最有天分、夢想的事情之上~ 一開始,可能會不太順暢,但小可 要告訴您,您如果要 『贏得您的人生與時間』
您只能走這一條路! 所以,及早踏上 『追求實現您人生最渴望的夢想的道路吧!』
李小龍傳奇之中有演一段 ,李小龍告訴他的教授 他心中計畫 、做法、與理想之後,
李小龍問教授說『那我這樣會沒有時間來您的課,那怎麼辦?』
那位美國的教授說『你去實現與驗證你的想法、建立你的新的武學理論吧,上課的事情你就不用擔心了』
這就是美國的開放性的系統 與 鼓勵並且支持年輕人勇於追求實現夢想的經典表現!
教育的目的 ,不就是要幫助一個人知道他天分與夢想之所在、然後教育他如何實現夢想嗎?
所以,小可 嚴正聲明 : 並 不贊同 也不 鼓勵 青少年休學 ,
而是說 『要不斷的思考自己的天分、特質、興趣、夢想在哪?』
找到之後,就勇敢去追求吧! 學歷~ 無論如何 盡全力去取得 大學學歷~ 學歷 大學應該就夠了, 之後也可以 工作幾年之後, 再回去進修!
小可 建議我們的國家與社會,在往後應該有兩條 『主要的價值系統』
一條是 『學歷學術的設價值系統』 ,這條路往上發展可以讀到博士、當教授、中央研究院等;
另一條是 『鼓勵創業 與 追求夢想的價值統』,可以當『ㄚ基師』、『世界麵包冠軍李寶春』『Steve Jobs』 『國際雕刻大師 朱銘』 等等 ....
而且,這兩條軌跡在人們的心中 ,在往後應該是要被所有人『平行 且 平等』看待才正確的!
以台灣 兩條高速公路 譬喻 新時代 雙軌社會價值發展 概念模型 (<=)
Daer young student friends ,
如果你現在 18~ 20歲,你未來要將你的黃金歲月投入在哪裡呢?
小可 建議您,盡早投入您最有興趣、最有熱情、最有天分、夢想的事情之上~ 一開始,可能會不太順暢,但小可 要告訴您,您如果要 『贏得您的人生與時間』
您只能走這一條路! 所以,及早踏上 『追求實現您人生最渴望的夢想的道路吧!』
李小龍傳奇之中有演一段 ,李小龍告訴他的教授 他心中計畫 、做法、與理想之後,
李小龍問教授說『那我這樣會沒有時間來您的課,那怎麼辦?』
那位美國的教授說『你去實現與驗證你的想法、建立你的新的武學理論吧,上課的事情你就不用擔心了』
這就是美國的開放性的系統 與 鼓勵並且支持年輕人勇於追求實現夢想的經典表現!
教育的目的 ,不就是要幫助一個人知道他天分與夢想之所在、然後教育他如何實現夢想嗎?
所以,小可 嚴正聲明 : 並 不贊同 也不 鼓勵 青少年休學 ,
而是說 『要不斷的思考自己的天分、特質、興趣、夢想在哪?』
找到之後,就勇敢去追求吧! 學歷~ 無論如何 盡全力去取得 大學學歷~ 學歷 大學應該就夠了, 之後也可以 工作幾年之後, 再回去進修!
小可 建議我們的國家與社會,在往後應該有兩條 『主要的價值系統』
一條是 『學歷學術的設價值系統』 ,這條路往上發展可以讀到博士、當教授、中央研究院等;
另一條是 『鼓勵創業 與 追求夢想的價值統』,可以當『ㄚ基師』、『世界麵包冠軍李寶春』『Steve Jobs』 『國際雕刻大師 朱銘』 等等 ....
而且,這兩條軌跡在人們的心中 ,在往後應該是要被所有人『平行 且 平等』看待才正確的!
這樣,才不會鼓勵所有的台灣優秀的年輕人、有天分的人,都走到同一條去!
有人要去當教授, 有人應該要出去闖蕩 ~ 當 比爾 或是 賈伯斯。
這兩條路都應該同樣被人們所推崇 與 鼓勵才正確!
就好像 傳統產業 與 科技產業 在人們心中、designer心中 ,
也該是要平等被看待的道理一樣!
巨大 就是最好的案例,把自行車的地位提升到 『時尚』等級,
在員工與設計師的心中,
他們在這樣公司上班的光榮感,不輸在ASUS裡面!
這樣才是健康的『 社會價值系統!』
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微型創業 開店
何彷勇敢的踏出去,追求內心真正想要的夢想
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『 夢想導向 ~ 人生策略管理法 』
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【 註 解 】
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